二年级下册数学教案-33 三位数的加法 西师大版

三位数的加法 教

学 目 标

1、学生探索并掌握三位数加三位数的不进位和不连续进位加法的计算方法，能正确进行三位数加法的竖式计算。 2、联系生活情景进行估算，培养学生的估算意识。 3、培养学生根据具体情况选择适当的方法解决实际问题的意识，体验计算方法和解决问题策略的多样化。 教学重点

理解个位上的数相加满十向十位进一的三位数加法的算理。 教学难点

满十进一的算理的理解和掌握，探索三位数加法竖式计算的方法。 教学准备

计数器、课件。 课 型

新授课 课时安排

第一课时 教学活动流程 活动流程及内容

教师活动

学生活动

设计说明 课前预习

布置检查

课前预习，了解学习内容。 2、学生准备学具：计数器。

自主尝试

复习引入。 课件出示： 20+40 50+40 80+100 200+400 800+300 1000+300 300+50 700-200 点明课题。 板书

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