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美术
类别
综合 探索
年级
六年级
学习者分析
本级学生经过六年的小学校园美术学习,能乐于观察和关注生命世界的运动形态、空间、肌理、质感特征与变化之美,有了解与感受多种艺术媒材表现的兴趣,重视友情,乐于与伙伴分享合作,有自主表现生活的热情,但美术与身边事物相联系的活动能力要进一步培养。 教学目标
1、知识与技能: a.能对教材中的作品 (建筑、雕塑、壁画、自然景观)进行较细致的观察和描述; b.了解教材中柱形雕刻作品的造型特点和装饰方法,能用这种程序制作一件简单的柱形装饰小品; c.采用构思、收集材料、编辑、剪贴、描绘等方法制作旅游小册子。 2、过程与方法: 欣赏美洲、大洋洲有代表性的艺术作品,通过观察、分析、思考与表述,认识具有鲜明地
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