沪教版 二年级上册美术 第6课 手形的联想 教案（表格式）

教时： 2

教学目标

知识与技能：观察手形变化产生的不同形象，学会以手形展开联想与想象，并添加组合形成有趣的画面。 过程与方法：在表演手形游戏的过程中，学习想象添加的表现方法。 情感态度与价值观：感受灵巧双手的魅力，体会手形变化产生的富有想象力的形象美，技法想象与表现的乐趣。 教材分析

本课是二年级第一学期第三单元“联想与添加”的第一课，是利用手的各种形状进行联想，然后添加上细节和色彩。本课的重点的手形变化的联想，难点根据联想适当添加。教材中的范作比较简单，以动植物为主，我的范作从人物、动物、植物、交通工具、以及其它各方面都有，能够更大的开拓素材层面。增加作品的丰富度。 学情分析

二5班的学生经过前两个单元的学习，在人物动作和色彩的搭配知识上已经有所掌握

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