五年级下册数学教案-51 用字母表示数西师大版

执教者

授课时间

第 课时 用字母表示数

年月 日

本期总第 课时 设计理念

让学生在学习过程中获得成功体验，体会数学的简洁美。 课时

教学 目标

1、使学生理解和掌握用字母表示数的方法，知道用字母可以表示数，知道含有字母的式子。 2、让学生初步感受用字母表示数的优越性，培养学生的符号感。 重点难点

理解和掌握用字母表示数的方法，知道用字母可以表示数，知道含有字母的式子。 教学准备

课件、答题卡 教学活动过程

个性化 修改 引入课题。

请学生齐唱字母歌。 师：字母歌要用到字母。在我们的生活中，哪些地方还用到了字母？并说说它表示的意义。 生1：南岸东区A栋，表示的是小区内楼房的区分。 生2：我们《数学教科书》的刊号是ISBN978-7-5621-3475-6（课）。 生3：李老师的车牌号是川QA679G ........ 师：在生活中要用到字

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