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3+6=
9+5= 9+8=
4+4=
9+9=
3+6= 二、探究新知 课件出示下图。 9+5= (人) 1.观察,说图意。 (乐队有5人,唱歌的有9人,一共有多少人?) 怎样列式能解决“一共有多少人”? 学生答。师板书:9+5= 2.探讨算法。 小组合作利用圆片讨论怎样计算。 引导学生说出“可以把9凑10
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