二年级下册数学教案-51 认识分米和毫米 苏教版

教学 课时

1

授课 时间

学

情 分 析

学习基础、学习困难预测 学生在二年级上册学生已经学习了长度单位米和厘米，也初步学会用米和厘米作单位测量或估计物体线段的长度，有一些相关的活动经验。但学生对长度单位的理解还仅仅停留在形式上，记住容易，但实际应用起来可能又不是很明确。所以要求学生不但要理解所学知识，而且还要学会应用。 教

材 分 析

这部分内容主要是教学分米和毫米的认识。分米和毫米不仅是认识长度单位的基础之一，也是学生逐步掌握测量方法和技能过程中的重要一环。通过这一部分的学习，一方面使学生进一步增强从量与计量的角度观察和分析日常生活现象的意识，拓宽用数学只是和方法解决简单实际问题的范围，感受数学与实际生活的密切联系，另一方面也能为学生进一步学习面积和体积的测量等

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