西师大版二年级数学下册第七单元《收集与整理》活动教案

节 第七单元

课

名

分类整理数据

第 3 课时 学习目标

学会用“正”字的方法整理数据，学会简单的统计方法。

认识简单的统计表，能根据统计的结果提出并回答简单的数学问题。 具体环节设计 教学环节 内 容 1. 教师上课 1.1 情景导入 1.2 探索新知

出示各类图形，由慢到快，越来越快，让孩子们体会用符号整理数据的优势。

比较整理数据的方法。（当数量比较大的时候，画符号会比较多，占的地方比较大，数数时也不好统计。）

用画“正”字法，每一笔表示一个，一个正字就是 5 笔，表示 5 个。 1.3 课堂小结 一个“正”字代表 5 笔，用画“正”字的方法统计图形的数量比较简便。

转载请注明出处！本文地址：https://www.docer.com/preview/21062452