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设计作品2984809
设计.应用 教材分析: 本课教学内容源于浙美版小学美术第五册《图形的联想》,属于教材体系四个领域中的“设计应用”范畴。本课在原来教学内容上进行适当的拓展,突出从学生熟悉的身边的设计案例入手了解生活中的图形联想,理解图形联想的概念和方法,发现寻找生活中的图形联想的应用,然后再将自己习得的知识技能应用于设计。
本课在设计思路上把握住“源于生活,应用于生活”的理念,让学生有具体的体验、有共鸣、有需求,这样他们才有兴趣参与到本课的学习中来。 教学目标
1.学习图形创意方法,初步了解图形联想图形设计的基本知识。 2.欣赏图形联想的作品,进行各种创意的联想,设计、组织画面,提高创造能力。 3.引导学生在观察、联想等活动中体验造型乐趣并获得视觉感受,图形联想增强图形创造的兴趣。 重点、难点。
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