二年级下册数学教案-33 三位数的加法 西师大版

学时

1 教学目标

1.知识与技能：让学生掌握三位数加三位数的不进位和不连续进位加法的计算方法。 2.过程与方法：联系生活情景进行估算，培养学生的估算意识。 3.情感、态度和价值观：培养学生根据具体情况选择适当的方法解决实际问题的意识，体验计算方法和解决问题策略的多样化。 教学重点

掌握三位数加三位数的不进位加法和个位满十进位加法笔算的方法。 教学难点

培养学生选择恰当的方法解决问题的能力。 教学方法

演示法和探究法。利用交互式电子白板的优势化静为动，突破难点，并放手让学生自主探索，通过拨一拨、议一议等活，让学生掌握知识，感受学习数学的快乐。 教学媒体与资源

电子白板、多媒体课件、计数器等。 教过程学

教学内容与教师活动

学生的活动

媒体使用

设计意图 一、复习旧知。

1.出示计算题。

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