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授课班级
二年一班 教学内容
画感觉(第一课时) 教材分析
本节课是一节绘画创作课,感觉是看不见的却可以体验。不同的感觉可以用鲜艳或灰暗的色彩,轻盈或沉重,松弛或强劲,整齐或怪异的形式来表达。本课虽然抽象但不孤立,它要求学生通过实际体验与造型游戏,尝试用不同的点,线,面,色彩大胆表达自己独特的感受。 学情分析
低年级学生具备了初步的色彩基础,感觉的有意性和目的性,也正在逐步发展但在注意力的持续性上还不够,所以直观鲜明精彩有趣的课件有助于本课的教学。 教学目标
1、通过认识、体验各种感觉的游戏活动,让学生尝试用不同的点、线、面、形、色彩来表现各种感觉。 2、体验美术造型的乐趣,激发学生的想象力及创新意识。 3、培养学
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