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设计作品0
一课时
学习领域
造型、表现 学习目标
通过玩泥吧的游戏活动体验和感受泥性,尝试并掌握揉、搓、压等几种玩泥吧的基本方法。体验动手的兴趣。 通过玩泥吧的游戏,与伙伴分享泥巴的快乐,初步培养学生热爱大自然的情感, 通过对玩泥吧过程中的知识与技能的探索,培养学生初步的感知能力,语言表达能力,团结协作及发现解决问题的能力。 教学重点
通过玩泥巴的游戏活动激发学生的学习兴趣,感知泥才的特性和重量,归纳并掌握集中玩泥巴的基本方法,体验动手的能力。 教学难点
培养学生的问题意识和探究意识,通过对泥才的自由表现,培养学生的想象里,对知识的归纳能力及语言表达能力。 教学方法
操作、讲授 教师教具
各种雕朔类作品图片,可塑泥、垫板 学生学具
可塑泥、垫板 教 学 过 程 一、组织阶段:检查学生用
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