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案 教师活动 【环节一:情境导入】 玲玲和贝贝假期参加了北京奥运游,奥林匹克公园真美丽!回来后他们收集了一些景点的多媒体素材,我们一起来看看这
教
案 学情分析: 本课的教学对象是小学五年级的学生,他们对信息技术课程具有很高的学习热情,大部分 里面都有些什么。请大家打开“素材库,”桌说一说这里面有什么。 瞧一瞧、听一听,跟同 学生能熟练地掌握网络的运用。在以前的学习中,学生已经掌握了上网查找资料,保存网页中的文字、图片和整个网页,能够查看和整理文件等技能,但对文字、图片资料的收集方法缺乏系统认识,对使用数码相机获取图像和使用扫描仪获取图片的方法少有接触。 请同学说一说“素材库”里面有些什么,引导学生认识常见的多媒体素材包括:文本、图形图像、动画、声音、视频
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