沪教版 一年级上册美术 第8课 雨后彩虹 教案（表格式）

课时

1课时

主备人

个体改进 学习

目标

知识与技能：了解彩虹的颜色排列顺序，初步学会寻找适合的形象,创作以彩 虹为主题的想象画。 过程与方法：在欣赏和讨论的过程中掌握彩虹的色彩组成，学习借助彩虹创作 有主题的想象画的方法。 情感态度与价值观：感受大自然中色彩的美，激发关注自然的兴趣，培养大胆 想象，创意表现的意识。

学习

重难点

教学重点：彩虹的色彩排列。 教学难点：通过彩虹联想，表现有趣的画面。

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资源

教具：勾线笔、油画棒、画纸、彩色水笔、范作、课件等 学具：勾线笔、油画棒、画纸、彩色水笔等

学习

过程

一、导入（共4分钟） 1.欣赏图片，激发兴趣（1分钟） 师：小朋友们，这是哪里呢？你来过这里吗？ 生：科技馆彩虹儿童乐园。 师：这个地方的色彩

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