北理工版 八年级信息技术 单元四 活动2 Hello C++!—程序的输入、编译和运行 （表格式）

单元四 计算机程序设计 活动2 Hello C++!—程序的输入、编译和运行

课时

1 主备

教师

侯东辉

课型

新授 三

维 教 学 目 标

知识 技能

1.了解C++程序的结构； 2、学习输入语句，修改错误，编译和运行程序； 3、掌握新建文件、打开文件、保存文件的方法；

过程 方法

上机实践掌握C++软件的基本结构和操作；

情感 态度 价值观

培养学生自主探索和协作学习的能力。 让学生在自主、和谐的氛围中感受编程的乐趣

教学 重点

C++编程的一般步骤；

教学 难点

学生在熟悉编程的一般步骤基础上能解决简单问题；

教学 方法

讲解与演示相结合、启发式教学法、任务驱动法。在做中学；

教具

极域电子教室，Dev C++5.11编译器 板书设计：

活动1 认识新朋友：C++语言学习 续 页 教学过程设计 年 月 日 教师活动预

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