42 情绪的管理 教案

课型：新授

课时1 教学目标

情感、态度、价值观：认识到调节情绪的重要性，合理宣泄不良情绪，保持乐观积极向上的情绪，能够适时表达个人的情绪，帮助同学家人改善情绪。

能力目标：学会调控与表达自己的情绪，能够自我调适、自我控制

知识目标: 理解情绪需要个人主动调控，学会调节情绪的方法。 教学重点、难点

教学重点：情绪的调节

教学难点：情绪的表达 教学环节

教师活动

学生活动

评价 导入新课：

请同学们看这些黄色的笑脸，他们分别代表什么情绪？

学生分别回答

学生能了解不同的情绪，教师给予表扬和肯定。 学习新课：

课堂检测

活动一 1.请同学们看这四幅图片，教师每幅图片讲解。 2.教师提问;“踢猫效应”给我们什么启示？ 3.教师总结：不良情绪是可以传染的。我们每一个人都有负面情绪，如果处理不

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