人教版（2015）信息技术六年级下册 1认识海龟小画家 教案

六年级学生

教 授 者

课 时

1课时

授课时间

一、教材内容分析 本课首先引入了Logo语言，强调它只是利用计算机画图的许多方法中的一种。教学中我们可从计算机的多种画图方法入手，引入Logo语言。比如我们可以分别用几种不同的画图方法作一些简单的演示。引入Logo语言画图后，我们可以选择几个能体现Logo画图特点的图形，演示给学生看，让学生初步了解Logo语言画图是怎么回事，同时激发学生的学习兴趣。在这部分的教学中，我们还可以简单介绍一下Logo语言诞生、发展的情况及其主要特点。 二、学习者特征分析 经过深入地调研分析，并依据当地小学生的年龄、兴趣、知识、认知结构等特点，选择了既符合学生实际需要又能体现信息社会要求的学习内容，编写了这套教科书。 三、教学目标 知识目标：认识LOGO FOR Windows系

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