四年级下册数学教案-81 《平均数》 西师大版

课 时

第一课时 备课教师

学 校

教学目标

1、初步建立平均数的基本思想，理解平均数的概 念和掌握简单的求平均数的方法。 2、在动手操作，自主探索与合作交流中学会用数学的思想方法解决生活中的有关平均数的问题，增强数学应用意识。 3．经历求平均数的探索过程，理解平均数的意义。 4．掌握求平均数的方法，并能解决生活中的简单实际问题。 5、体会数学源于生活，服务于生活，培养创新精神和探究意识。 教学重难点

理解平均数的含义，掌握简单的求平均数的方法。 课型 新授课 教法学法 讲授法 教学具准备 情境图 课件 教学过程

一、谈话导入 教师手拿8枝铅笔，并指名四位同学起立。 同学们，老师手中有8枝铅笔，要分给这四位同学，请大家帮我想一想，怎样分？ 让同学们想一想，然后指名发表意见，提出不同的分

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