岭南版 六年级下册美术 第4课 梦幻未来世界 教案（表格式）

1.教材通过欣赏艺术大师宫崎骏、康定斯基和同龄人描绘未来世界的科幻作品，让学生感受梦幻艺术造型。 2.通过改变、折解、增减、重组、融合等表现手法去分析科幻作品，启发学生大胆构想。

学情 分析

1.学生已具有一定的生活常识和经验，对生活中的现实元素有体验，热爱生活，对未知世界充满好奇，有美好的梦想。 2.学生已具备一定的审美素养。能发现生活中的美好事物，有手绘经验，乐于运用学过的造型元素表达内心感受，对未来有美好的憧憬和向往。 3.学生已具备一定的科技素养，对科技改变生活有认同感，能对现实元素加以融合画出事物的新形象，乐于和同学分享对未来世界的构想。

教学 目标

1.知识与技能：学会科幻绘画

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