沪教版 三年级上册美术 第14课 美丽的花挂毯 教案（表格式）

课时：第1课时

教学目标：

知识与技能：了解对称纹样的特点，学习运用骨骼线架构的形式，设计表现对称纹样，小组将作品排列组合起来形成“花挂毯”。 过程与方法： 在欣赏、制作、交流和评价的过程中，学习运用骨骼线设计对称纹样的方法。 情感态度与价值观： 感受民间艺术和生活中对称纹样的美，体验合作学习的快乐，养成团结互助的精神。 教学重、难点： 重点：对称纹样的绘制 难点：纹样的创意性和适切性 教学准备： 学具：彩纸、彩色水笔、剪刀、固体胶等 教具： 挂毯实物、教师范作、同龄学生作品，课件等 教材分析：

本课是根据上教版小学美术教材第五册第六单元“感受民间艺术”的第一课《美丽的花挂毯》调整的，我上的是第一课时，本课时鼓励学生利用原有的知

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