二年级下册数学教案-42 《认识平行四边形》 西师大版

二次备课 学习

目标

知识与 技能

初级目标：能在生活中找到平行四边形。 中级目标：结合现实情景，在操作活动中认识平行四边形，感受平行四边形在现实生活中的作用。 3、高级目标：对平行四边形特性的概括和理解，并且利用这些特性去解决问题。

过程与 方法

通过出示挂图，让学生知道数学与生活是密不可分的。 通过初步感受平行四边形的特性及与长方形的联系，比如：用各个图形的教具去进行直观感受。加深对平行四边形的理解。 3、通过学生小组讨论，来完成对平行四边形特性的归纳。

情感态度和价值观

培养学生初步的空间观念和动手操作能力 培养学生的对比观察能力。（长方形和平行四边形的对比） 3、小组讨论活动的展开，培养学生团结协作的精神，让学生达到互相分享想法的目的。

重点

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