苏教版（2001） 六年级下册12《悄悄发生的变化》教案设计

能够选择适当的方式表达和交流自己对青春期知识的了解。

教学难点： 知道怎样正确对待青春期变化。 二、课前准备 教师：

搜集有关青春期特点的录像和相关资料制作成网页。

学生： 课前让学生分男、女生坐或和好朋友一起坐。 三、教学过程（含课后活动） 教学环节

教师活动

学生活动

构思与调整

一、回顾导入

1．提问：上节课我们交流了一些成长的

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