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设计作品3060183
3.理解有机合成遵循的基本规律,初步学会使用逆合成法设计有机合成路线(模型认知与科学探究)。
【教学重难点】
碳骨架的构建和官能团的转化(重点)
逆合成分析,简单有机合成路线的设计(难点)
【教学过程】
1.新课导入 [导入]从远古时代起,人类长期依靠自然界的资源生存。在实践中,人类逐渐学会了对自然资源进行加工和转化,从生物体中获得有机化合物。然而,自然资源是有限的,天然有机物的性能并不能满足人们的全部需要。19世纪20年代,德国化学家维勒合成了
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