2020-2021学年人教版初中物理八年级下册81牛顿第一定律教案（表格式）

课时

　 1 三维目标

知识与能力

1.知道牛顿第一定律的内容； 2.知道惯性的概念，会解释简单的惯性现象。

过程与方法

经历牛顿第一定律的发现过程，通过实验探究阻力对物体运动的影响。

情感态度与价 值 观

通过对实验探究活动的参与，养成实事求是、尊重自然规律的科学态度，不迷信权威，并认识到交流与合作的重要性，有主动与他人合作的精神。 教学重点

牛顿第一定律的内容及惯性 教学难点

1．伽利略理想实验的推理过程； 2．用惯性解释生活中的现象。 教学思路

　 先提出两位科学家对力与运动之间关系的不同观点然后设计实验来验证，推理得出牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力时总保持静止状态或匀速直线运动状态。最后分析这条定律引出惯性的概念！ 教具学具

　小车、平板、毛巾、多媒体 教学方法

　探

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