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教学目标:
知识与技能:1.知道压强的概念,能用压强与压力、受力面积关系的公式进行简单的运算
2.知道增大和减小压强的方法
过程与方法: 观察压力的作用效果,用实验探究压力的作用效果与什么因素有关,并在实验中学习控制变量法
情感态度与价值观:
关心生活,生产,自然现象中有关压强的现象,乐于用所学的压强知识解释有关现象和解决生活中的具体问题。 教学过程: 新课引入 观看多媒体: 睡在布满钉子的钉床上的人,为什么没有受伤呢? (二)新课学习 一、压力的概念 1、展示几幅压力的图示,揭示什么是压力 引导学生观看图钉压墙面,重物压斜面,重物压水平桌面 2、学生找压力的共性,归纳压力的概念 (1)回忆力的三要素:力的方向,力的作用点,力的大小。引导学生看力的方向,力的作用点,找出共性,并
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