二年级下册数学教案-71 数据收集整理 西师大版

教学课时

3

备注 教学重点

1.掌握数据的收集和整理方法，认识统计表。 2.初步掌握统计表的制作方法，并能根据统计表回答简单的问题。

教学难点

感受数据中蕴含的信息，产生统计的需求。

第一课时

学 习 目 标

通过操作，经历数据的收集、整理过程，认识简单的统计表，能根据统计表回答一些简单的问题

概 念

统计、统计表

教具准备

不同数量的三角形、长方形、正方形、圆形、空白统计表。

学具准备

不同数量的三角形、长方形、正方形、圆形、空白统计表。

教学过程： 一、教师演示 请观察，黑板上有一些平面图形。三角形有1，2，3，4，4个。长方形有1，2，2个。正方形有1，2，3，4，5，6，6个。圆有1，2，3，4，4个。把每个图形的数量收入表格的过程，就叫统计。这个表格，就叫统计表。二、学生反复操作

转载请注明出处！本文地址：https://www.docer.com/preview/21059192