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设计作品2984809
课时数
2 学情分析
本课以儿童对春天这个季节特有的色彩作为观察和表现的对象,组织学生走进大自然,感受春光的无限魅力。用大自然中最直接的实物素材,启发学生通过对大自然的观察,发现春天的美好,并用富有个性的色彩加以描述和表现,体验美术探究活动的快乐。 教学目标
基本目标
*通过对自然的观察,感受春天丰富的色彩感受季节美。 *在看一看,说一说,画一画的学习活动中,提高学生的观察能力、想像能力和表现能力。
提升目标
*通过对春天的观察与表现,充分感受春天的色彩美与季节美。 教学重、难点
重点:感受春天的色彩美,用风景装饰画的方法和自己喜欢的色彩表现加以描述和表现,体验美术探究活动的快乐。 难点:起稿时如何巧妙运用线条分割画面。色彩的渐变、对比等表现方法。 教学准备
教师:景点、授课
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