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1. 理解和掌握整十数除两位数的计算方法并能正确进行计算。 2. 让学生自主探讨整十数除两位数的计算方法。 3.让学生通过对除法笔算的学习,培养学生良好的计算习惯与算法思维。 教学重点:
会正确计算整十数除两位数 教学难点:
掌握整十数除两位数的试商方法并正确确定商的位置。 课前准备:
多媒体课件,练习纸。 教学过程:
复习导入: 口算: 20×4= 30×2= 60×8= 80÷20= 60÷30= 480÷60= 在下面的括号里最大能填几? 30×( )<200 40×( )<270 请学生计算: 小结。 【说明:通过复习导入,帮学生作铺垫作用。最后的计算主要是复习了一位数除多位数的计算方法,一位数除多位数的时候要看被除数的前一位,如
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