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纸工 教材分析
面具一种古老的艺术品,曾广泛地进入中国各名族的社会生活领域,并形成了独特的文化现象,它所蕴涵的文化积淀涉及到宗教、祭祀、民俗、艺术等各个领域,是各民族历史的一面镜子。它寄托着人类丰富的情感,并以独特的视觉语言和大众喜闻乐见的形式,广泛流传于民间。 学情分析
对于学生而言,面具是他们比较熟悉的事物,也学过相关的知识,但是制作材料大多为彩泥或平面剪贴绘画等。通过四、五年级学习纸立体造型,学生已初步掌握纸立体造型的基本技法,对纸的可塑性也有一定的了解。 教学目标
知识与技能:了解立体面具造型夸张的基本特征,掌握剪、折、卷等综合纸工技法,制作立体面具。 过程与方法:在欣赏、制作活动中,分析面具的造型、色彩,学习面具夸张的设计和表现方法。 情感态度价值
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