沪教版 二年级下册美术 第5课 鼓儿响起来 教案（表格式）

审核人： 课型：制作

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学习目标

知识与技能：了解鼓的造型特征，学会利用材料，制作并装 饰玩具鼓。 2、过程与方法：在欣赏与讨论的过程中，学会制作拨浪鼓的步骤，并绘制鼓皮、鼓圈。 3、情感态度与价值观：感受各种鼓的造型美，进行制作与装饰的乐趣。

学习重、难点

教学重点：鼓皮、鼓圈绘制图案，并进行拨浪鼓的组合 教学难点：鼓皮鼓圈和鼓身和鼓圈的连接、鼓槌线打结 作业要求： 基础层面：利用材料制作鼓并装饰，图案整洁美观、组合牢固。 拓展层面：进行鼓装饰设计，装饰方法多样，图案有创意。 课前准备

学具：拨浪鼓材料、彩色水笔、油画棒、剪刀、双面胶等 教具： 同上，范作、课件等 学习过程：

学 生 学 习

教师观察 一、观察与分析：

听一

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