五年级下册数学教案-27 分数和小数的互化 西师大版

课型

新课

内容

分数和小数的互化 教

学 目 标

1、经历探索小数化成分数的过程，掌握小数化成分数的方法，并能正确地将小数化成分数。 2、形成约分的习惯，懂得将小数化成最简分数。 教学重点

1、小数化成分数的方法。 2、掌握小数的意义。 教学难点

1、小数化成分数的方法。 2、掌握小数的意义。 教学准备

课件 教 学 过 程

个性化补充 复习导入

1、分数单位，分数与除法的关系 (1)0.6表示(　)分之(　),0.72表示(　　)分之( 　　),0.216表示(　　)分之( )。 (2)0.5表示(　　)分之(　　),用分数表示是(　　)。 =（ ）÷（ ） =（ ）÷（ ） 小数的意义 分母是10的分数，可以写成一位小数；一位小数表示十分之几。 分母是100的分数，可以写成两位小数；两位小数表示百分之几。 分母是1000的分数，可以写成三位小数；三位小数表示千分之几。 二、创设情

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