21世纪教育网
设计作品2985277
1、在实际情境中初步认识减法,理解减法的含义。 2、在观察、操作实践活动中,体验问题情境和解决问题的全过程,掌握5以内减法的计算。 3、发展初步的语言表达能力和与人合作、交流的意识,初步学习用减法计算解决问题,感受数学与生活的联系。 教学难重点:
让学生结合具体情境初步认识,理解减法的含义,理解和学会减法的计算方法。 教学难点: 在观察、操作实践活动中,体验问题情境和解决问题的全过程,掌握5以内减法的计算。 教学教法: 多媒体、小组合作交流、诱导法 教学准备: 多媒体课件、教学课本、小棒、小正方体若干 教学过程: 一、创设情境,激趣导入 1、演示:出示3个小正方体,让一名学生上来,演示拿走1个,黑板上中还剩2个。 2、小
转载请注明出处!本文地址:https://www.docer.com/preview/21057673
关注稻壳领福利
举报