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设计作品3027868
三、第一次摸电脑
课时分配
课时 备课时间 教学时间
教材分析 教材安排了四部分的内容 第一部分:开显示器电源开关,主机电源开关第二部分:鼠标的认识及操作 第三部分:拼图游戏 第四部分:关闭计算机——退出 windows 16002001768475 通过前一节课的教学学生已对计算机有了一定了解,他们认识了鼠 标、键盘引荐设备,这节课开始正式使用这些设备,学生还不会用鼠标, 所以先让学生学习开机,电脑开启后,再学学习鼠标的基本操作方法,
学情分析
再用“蜘蛛牌游戏”来巩固鼠标的操作方法。 1、学会开机、关机 2、认识鼠标,学会鼠标的几种简单操作。 教学目标
教学重点
鼠标双击
难点分析
正确学会开机、关机
教 法
演示法
学 法
模仿演示操作
教具准备
计算机及拼图游戏
1600200876300教学
环节 一、教学导入 二、教学新课 1、
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