六年级上册数学教案-24 分数乘分数苏教版

使学生通过学习进一步体会数学知识间的内在联系，感受数学知识和方法的应用价值，提高学好数学的信心。 教学重点：理解分数与分数相乘的算理及计算方法。 教学难点：理解分数与分数相乘的处理。 教学准备:多媒体课件 教学过程： 复习导入： 5的是多少？怎么计算？ 是求什么，怎么计算？ 新授。 教学例２ （１）画图表示问：你能画图表示吗？ 课件出示：一个长方形。 学生上台演示出的方法。 追问：还可以怎么分。 画图表示的。 问：你表在图上表示出的吗？ 学生上

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