五年级下册数学教案-31 长方体的认识 人教版

课 型

新授

主备人

做课时间

________年_____月______日

课时 共2课时 第__1__课时 教学内容

长方体的认识（教材第18~19页的内容及第21~22页练习五的1、2、3、6、7题）。

教 学 目 标

1.初步认识立体图形、认识长方体的特征。 2.通过观察、想象、动手操作等活动进一步发展空间观念。 3.继续培养学生学习数学的兴趣，进一步形成勇于探索、善于合作交流的学习品质 教 学

重难点

掌握长方体的特征 教学准备

一些长方体物品，课件。 板 书 设 计

第1课时长方体 相交于一个顶点的三条棱的长度叫做长方体的长、宽、高。 长方体的六个面都是长方形，特殊情况下两个相对的面是正方形。相对的面完全相同。相对的棱长度相等。 审查签字：______________ ________年_____月______日 教 学 过 程 环节与

时间分配

教 师 活 动

学

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