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课时分配
1 备课时间
教学时间
教材分析
本节课要求学生学会设置前景色与背景色,并能结合背景色灵活运用橡皮擦工具修改图画,跟我做分为三部分:一、前景色的设置、二、“橡皮”工具的使用方法,是一美化环境为主题的一幅画,要求学生用彩色像皮擦,擦去图片中的垃圾,三、使用彩色橡皮擦绘图,要求学生以修改花瓣的色彩为活动主题,让学生练习使用彩色像皮擦绘画。动手试试,结合美化环境的主题画,进行环境的美化。在学生练习绘画的同时,培养学生爱护环境美化环境的意识。
学情分析
学生在前面几节课的学习过程中已熟悉画图工具中的一些工具,橡皮擦的工具其实在前面的绘画过程中学生已在用了,这节课通过背景色的设置,像皮擦会呈现出不同的效果,学生会十分感兴趣。难点是要学生用像皮擦绘画,可让
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