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设计作品2984809
课 型
纸工 教材
分析
课标要求:学习使用各种工具,体验不同媒材的效果。选择各种易于加工的媒材,运用剪贴、折叠、切挖和组合等方法,进行有意图的造型活动。让学生能对造型表现活动有比较浓厚的兴趣,表现出想象力和创造力。 教材位置:《纸卷的造型》是上教版小学《美术》教材四年级第二学期第四单元《纸的造型》中的第2课的学习内容。 前后联系:本单元教学重点是通过纸片、纸卷的组合造型,掌握纸的各种制作方法
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