一年级上册数学教案-35 加法 人教版

1．使同学们经历与同伴交流5以内加法的算法过程，会用适合自己的算法正确计算5以内的加法。 2．培养同学们的计算能力。 3．使同学们感受与同伴交流的乐趣；培养同学们积极思考、认真倾听他人想法的习惯。 【教学重难点】

重点：会正确地进行5以内加法的口算。 难点：5以内加法的口算方法。 【教学准备】

教师

投影片、投影器

学生

学具：实物卡片 【教学过程】 教师活动

学生活动

二次备课 一、复习5以内数的组成

教师将练习纸发给学生，让每个学生在方框里填数。后面两题有多种填法，订正时，让学生把多种答案都说出来。 二、教学例题4+1＝5 1．创设活动情境 投影演示：4只小鸟在草地上吃小虫(伴小鸟的喳喳叫声)，又飞来一只。 教师：“根据这一情境，你能提什么问题？” 学生提的问题也许有很多

转载请注明出处！本文地址：https://www.docer.com/preview/21057040