二年级下册数学教案 51 分米和毫米的认识 苏教版

课型

新 授 本课题教时数：1 教学目标：

1.使学生在实践活动中认识分米和毫米，建立分米和毫米的表象，知道分米与厘米，厘米与毫米，分米与米之间的关系。 2.使学生在实际测量的过程中和练习中，学会选择合适的长度单位，进一步发展空间观念。 3.学会估测，提高估测能力，进一步感受数学和生活的联系。 课题研究目标：以“学为中心”的理念，结合子课题“学为中心解决问题教学设计和组织实施”方面的研究，让学生联系已有经验、通过动手操作、小组合作、探究的方式，加深对分米和毫米的体会。 教学重点：使学生在实践活动中认识分米和毫米，建立分米和毫米的表象。

教学难点：使学生在实际测量的过程中，学会选择合适的长度单位。 教学方法与手段：讲授法、讨论法，并结合课后继续指导。 教具学具：主题图、

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