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备课人
学情分析
“吨的认识”是三年级上册第三单元的的教学内容,再学习本课时之前,学生已经对长度单位的“千米”有所了解,然而“吨”这个非常大的质量单位一时间很难让学生理解接受。 “吨”是一个抽象的概念,在平时生活中接触的少些,远离学生的生活实际。如何将“吨”这个抽象的概念,以具体、形象、可直接感知的形式呈现在学生眼前,从而拉近1吨与学生之间的距离,是我进行教学设计时主要思考的问题,也是这节课的重难点。 教学目标
知识与技能
认识质量单位“吨”,初步建立吨的物质概念,知道1吨=1000千克并能进行质量单位的换算;
过程与方法
通过体验、观察、比较、猜测等活动培养学生对物体质量估测意识与能力,能在实际生活中解决一些相应的问题;
情感态度与价值观
通过实践操作、观察比较、猜测推算
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