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教师复备或学生笔记 背景资料
家庭生活中各种有意义的生活场景,如家庭美食制作、外出旅游、朋友聚会等等大家都会用数码相机或者具有拍照功能的手机记录下来,对这些素材进行整理加工成为大家的需要。 2.前挂后连 教师示范: 3.学法指导 (教师提示) 本课采用“任务驱动—师生讨论—任务完成—效果评价—归纳汇总”的五步教学模式。
第二单元活动1 课题:家庭影片初制作
学习目标: (1)能理解段完整的影片的基本组成部分。 (2)了解食品中能加载的信息元素类型。 (3)掌握在“会声会影”软件中插入各种类型素材的方法。 2、过程与方法目标 (1)养成先规划、在制作的思维习惯。 (2)通过制作“欢乐饺子”影片,掌握影片制作的基本步骤,体验制作乐趣。 3、情感态度与价值观目标 (1)通过观看家庭影片,
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