沪教版 二年级下册美术 第四单元《走近名作》 课件（表格式）

教材版本

上教版

一、单元教学规划 单元类型

主题综合单元

所属模块

造型表现 设计应用

所属主题

绘画剪纸 研读“课程标准”

造型表现：低年级阶段，一般意义上美术学科分类界限非常模糊，造型活动均是看看、画画、做做、玩玩融为一体，强调体验和游戏性，丰富学生的感受。 设计应用：低段年级的学生，通过感官体验各种媒材、工具的特性，运用身边容易找到的各种媒材，尝试简单的组合和装饰，体验设计制作活动的乐趣。 欣赏评述：二年级学生能从对事物的形和色有一定的了解，从培养他们对欣赏活动中的兴趣入手，在教师的指导下，能用简短的话语表现自己的感受。 综合探索：在低年级，综合探索的内容是以美术学科内部的综合，通过造型游戏进行无

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