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设计作品0
班 级
四年级
教 师
教材
沪教版 教
学 目 标
知识与技能: 1.了解和表现不同鸟的造型特征;并能初步掌握线条流畅的表现技能。 2.运用疏密的线条表现画面;完成一幅以鸟为主题的线描装饰画。 过程与方法: 1.过程:认识与交流 观察与尝试 欣赏与实践 展示与评价 2.方法:通过交流、欣赏和实践等方法,能够表现鸟的动态,并能用疏密的线条表现画面,并适当添加景物加以衬托。 情感态度价值观: 感受大师作品的同时,提高爱鸟护鸟亲近自然的意识。 教学重点
线条的疏密表现。 教学难点
有创意的组织线条,使画面更具装饰性。 教学准备
学具:水彩纸、记号笔、水溶彩棒等。 教具:PPT、绘画用品及范画。 课时安排
1课时 教学活动与指导要点: 教学环节
教师活动
学生活动
设计意图 (一)
认 识
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