人美版（北京） 一年级下册美术 第13课 自画像 教案（表格式）

设计者

教学基本信息 课题

自画像 学科

美术

学段

低段

年级

一年级 相关

领域

造型表现领域 教材

1.指导思想与理论依据 本课以2011版美术课程标准为指导思想，在美术学习中积累视觉和其它感官的经验，发展感知能力、形象思维能力、表达和交流的能力。

以建构主义理论为理论依据。采用支架式教学模式创设情境，以学生为主体通过教师的引导，学生自主探究观察自己的五官及表情特点，表现具有自己特点的自画像。 2.教学背景分析 教材分析：本课为人民美术出版社一年级下册第13课内容，属于“造型.表现”领域，与第14课《我的好伙伴》、第15课《雨中情》共同组成人物单元，以人物表现为主题。在本套教材中首次涉及人物题材内容，引导学生学习正确的观察方法，找出人物头部的特点并进行大胆表现。对今后的人物题

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