湘科版八下信息技术 13初识机器人 教案

知识与技能目 标

认识什么是机器人

过程与方法目 标

初步了解机器人的基本结构和工作原理

情感、态度价值观目标

培养学生学习计算机的兴趣 教

材 分 析

重 难 点：初步了解机器人的基本结构和工作原理 实

施 教 学 过 程 设 计

一、创设情景、引入课题 ： 猜谜：“名字叫人不是人，不吃不喝手脚勤， 能开机器能下棋，干活听话负责任。” 二、多种多样的机器人 一提到机器人，大家可能就会想到电影、电视、科幻小说或者玩具中的机器人造型。它们都有鼻子、眼睛、手、脚，能够像我们一样看得见、听得到，能够说话，还能运动，像人一样工作。随着科学技术发展，科学家已经能够制造出非常像人的机器人。 机器人的种类多种多样，其应用领域十分广泛。有工业机器人、服务机器人、医疗机器人、教育机器

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