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设计作品2585836
教学内容
几分之一
执教日期
一、教学目标:
1、理解把一个整体平均分成几份,每一份就是整体的几分之,初步建立分数概念。 2、经历观察、比较、分类等学习活动,深化对几分之一内涵意义的理解。 3、发展概括、抽象与规范的数学语言表达能力。 二、教学重点、难点: 重点:初步建立分数概念,理解几分之一的含义。 难点:能正确理解部分与整体的关系,加深对几分之一内涵的认识。 三、制定依据: 1、内容分析: 《几分之一》是三年级第二学期第四单元“分数的初步认识”中的一个内容(单元内容有:“整体与部分”“几分之一”“几分之几”)。而其中“几分之一”的教学内容又是学习后面其他分数知识的一个十分重要的基础。因此,要学好“几分之一”这个概念对于学生来说是学好分数知识的前提条件和关
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