沪教版 二年级下册美术 第9课 剪出来的画 教案（表格式）

课题

剪出来的画

课型

剪纸 教具准备

彩色纸、铅笔、剪刀、胶水

执教

教学目标

知识与技能：了解马蒂斯人物剪纸的造型特点，学会剪出简洁、夸张的人物动态，并选择运用对比强烈的色彩。 过程与方法：在欣赏马蒂斯剪纸作品和剪纸的过程中，学习概括、夸张的人物剪纸方法。 情感态度与价值观：感知人物动态美，感受造型简洁美，进一步理解马蒂斯的作品风格，真正走进大师与名作。 教学重点

简洁的人物造型 教学难点

夸张的人物动态 教材分析

《剪出来的画》是二年级第二学期第九单元“走近名作”中的第二课，属于“走近名作名家”之“外国画家及作品”领域中的走近“马蒂斯”版块。本课是在本单元前一课《色彩的搭配》初步认知了马蒂斯是“野兽派”的创始人，知道他喜欢运用红色与绿色、蓝色和橙色、黄色和紫色的

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