统编版二年级语文下册1 古诗二首 咏柳 表格式教案

年级/册

二年级下册

教材版本

部编版 课题名称

1、古诗二首-《咏柳》 教学目标

品味诗歌意境，想象诗句描绘的美丽景色，用自己的话说出诗句描绘的春天美景。 重难点分析

重点分析

体味“咏柳”的文化意蕴，要通过理解诗句，展开想象，将凝固的语言转化为可感的画面，具有一定的难度。

难点分析

从学情出发，二年级学生的理解能力还是相对教弱，需要在教师的耐心引导与讲解下，通过想象才能感受大自然的美。 教学方法

1、通过理解诗意与想象体会诗歌意境。 2、通过朗读与背诵古诗，体会诗人对大自然的热爱之情。 教学环节

教学过程 导入

1、初春的早晨，当你漫步在公园、小河边，看到眼前刚刚长出嫩叶的的柳树，你会如何赞美它呢？让我们来听听唐代诗人贺知章对柳树的赞美吧！ 2、了解作者，贺知章，唐代诗人，书法家，其诗文以

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