沪教版 二年级下册美术 第9课 剪出来的画 教案（表格式）

学 科

美术

课 题

《剪出来的画》

班 级

二（2）

教学目标：

1.知识与技能——知道马蒂斯剪纸的特点，能运用大师简洁、夸张的剪纸方法剪出人物的舞蹈动态。 2.过程与方法——通过媒体赏析、组际交流等活动，体验大师的剪纸风格；通 过感受舞蹈人物的姿态美，用富于想象的方法构思，创作舞蹈人物动态的剪纸作品。 3.情感态度价值观——学习大师的艺术创造精神，体验和感悟简约的艺术美；善于观察生活并感受人物的动态美，激发热爱生活的情感。 教学重点和难点：

教学重点：剪出形象简洁，动态特征夸张明显的人物舞蹈动态。 教学难点：人物形象生动有创意。 作业要求：

基础层面：能模仿剪出马蒂斯作品中一个舞蹈人物的动态。 拓展层面：能运用马蒂斯简洁、夸张的剪纸方法，大胆地剪出自己喜欢的人物 舞蹈动态。 教

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