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设计作品3011331
授课人
课型
新授 教学目标:
知识与技能:了解Photoshop功能,认识Photoshop界面。学会利用Photoshop进行简单操作 过程与方法:引导学生自主探究,初识Photoshop界面。以任务驱动策略引导学生在过程中理解、掌握技能。 情感、态度与价值观:提高发展学生的信息能力,以及增强学生之间互助精神。 教学重点:认识Photoshop界面。 教学难点:运用Photoshop进行简单操作。 教法与学法:演示法、任务驱动法
教具与学具
教师准备教学课件,准备学生需要的素材。 教学过程
一、提示课题,导入新课 (创设情境,通过课件上展示图片为例,激发学生学习Photoshop的兴趣,导入新课) 从2008年神舟七号飞上太空引出宇航员的话题,从而引出宇航运员图片,展示老师本人照片处理成宇航员的图片。 老师提问:老师真的去太空了吗? 学生回
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