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课时
1
课型
新授 目
的 要求
知识目标: 通过资料分析演示实验等,概述肺泡与血液的气体交换过程; 能力目标: 通过资料分析和演示实验,培养学生归纳概括、观察、总结能力。 情感、态度和价值观: 感受人体呼吸系统的完美结构 重点
肺泡与血液的气体交换。 难点
分析设计对照实验的目的 关键
课堂组织 教具
澄清的石灰水,干净的玻璃管,烧杯,香水,广口瓶。 板书设计
第二节 发生在肺内的气体交换 肺泡与血液的气体交换 1肺泡特点 2肺泡内气体交换的过程 教 学 内 容
教 法
学 法
目 标
时间 组织教学:
导言:气体在呼吸运动作用下进入了肺,这只是完成外界气体和肺泡内气体之间交换的过程,请同学们回忆这个过程。 它不是呼吸的结束,只是呼吸的第一步,只有肺泡内气体与血液间的气体进行
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